Programme [+]

Accompagnement du programme de LV CAP/BAC PRO

Différenciation Pédagogique

Les nouveaux programmes CAP/BAC PRO

Pédagogie Collaborative, Pédagogie de Projet

Pédagogie de la mise en situation active

Place et Rôle de la Médiation

Profil Linguistique, positionnement et suivi individuel des élèves

Examen [+]

BAC PRO (à partir de la session 2022)

CAP (à partir de la session 2021)

Le handicap à l’examen

TEXTES OFFICIELS [+]

B.O.

CERTIFICATIONS [+]

Cambridge English Certificate (CEC)

Certification en anglais pour la session 2021 (élève)

Création d’une unité facultative de mobilité et de l’attestation MobilitéPro

CECRL [+]

Circulaire de rentrée [+]

Rentrée 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE [+]

Continuité pédagogique pour les personnels

Guides

ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE [+]

Le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)

L’assistant de langues [+]

Informations utiles

Lettres de rentrée [+]

MOTS DE L’INSPECTION [+]

La Transformation de la Voie Professionnelle [+]

Grilles Horaires

Informations Générales

REFORMES [+]

La rénovation de la voie professionnelle

VADE-MECUM [+]

Consolidation et Accompagnement

Le Chef-D’oeuvre

Classe Européenne [+]

Textes officiels

Guide

Epreuve spécifique

La D.N.L.

Mobilités [+]

E-TWINNING

Projet langues et employabilité (LEMP)

Recensement des mobilités au sein de l’académie

VADE-MECUM

Eduscol [+]

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Plan langues vivantes eduscol

Les 10 mesures du plan langues vivantes [+]

RAPPORTS INSPECTION GÉNÉRALE [+]

Oser dire le nouveau monde

BRITISH COUNCIL [+]

Ressources pédagogiques

Continuité pédagogique [+]

Continuité pédagogique en langues vivantes

ENTRAINEMENT CCF [+]

BAC PRO

CAP

ENTRAÎNEMENT ÉLÈVES [+]

CAP

Outils pédagogiques numériques [+]

PROGRAMMES ET RESSOURCES [+]

Chef-d’oeuvre

Programmes et ressources en langues vivantes - voie professionnelle

SEMAINE DES LANGUES [+]

2023

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Devenir Enseignant en Anglais-Lettres [+]

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